16184 X-YMail-OSG: NKGuabcVM1lNkHTlwR1PSur44rLl8LD06fM5Omj3YH5JEFz LVAVtBl_3KisAY2WhiltlSQYKjjDgRYgaNXA0vCkAZZCZr46z7S21jzlKWwd 1OFCE2JS6Ugus2.9kJhIaB_Uzo2V61QZXYcA3YQWOkV9xbs6PMKWS6C_MUdE 7UVbIQOiGF0HhxaqXo99Pm1.7NKaAZW2J6hBg1q2uxMzzbd62Sd54uzF4dLe Cy13ndf7iDfXN7G0wDyGEnZC.TD2Z3r85DowAgtmqbILLUj7rLRIfSLY85pH h4ahByZLJ0LH3m2GXFygY5Z6jpgAseioXTe.Hr6f4wKo4FOB5k8kAMgyn0_s 2IbBl873pa5X7aVzul4ue3QsWVca9jiCo93DEpSqu04cKy7c5uuxP6fzqR0G itP4bECqoDuwrU9Lbe6gIl21niIVlx6GG1RmEXnvbnLf86YnlIRxhxDybjXY Th4ccEAK.3vPjC31Owse3WVs_fMSMuyb3qkbNC2OrNiZ0rMfPQo_NeSz.KGC Nl50p5WYkcDVkO.bo4qWYAaHUcvw3XoImlDQoXf5mzF92SzYUkGc4nj8ULjH rRMfPxgtK1st9gXjJIgiMaEWPutgL.Ssm6Q2ROwdu2kr8JGshtUDSbwmx3cQ u.G92wlyHeZNgzA-- Received: from [87.248.115.208] by web172404.mail.ir2.yahoo.com via HTTP; Tue, 23 Oct 2012 21:47:30 BST X-Mailer: YahooMailWebService/0.8.123.450 References: <1350908868.17783.YahooMailNeo@web172404.mail.ir2.yahoo.com> Message-ID: <1351025250.88142.YahooMailNeo@web172404.mail.ir2.yahoo.com> Date: Tue, 23 Oct 2012 21:47:30 +0100 (BST) From: Monika Schnitzer Reply-To: Monika Schnitzer Subject: Re: ma-am To: Sarah Wegener In-Reply-To: MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/alternative; boundary="398296598-689800360-1351025250=:88142" Content-Length: 14696 --398296598-689800360-1351025250=:88142 Content-Type: text/plain; charset=iso-8859-1 Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Sehr geehrte Frau Wegener,=0A=0Avielen Dank fuer Ihre schnelle Antwort. Dam= it habe ich gar nicht gerechnet.=0A=A0Zu Ihrem Vorschlag: ein Workshop waer= e sicher fuer die Schueler sehr ineressant, im Moment ist nicht abzusehen, = wie es in das laufende Programm einzubauen waere.=A0=0AWas Sie sich viellei= cht nicht vorstellen koennen wenn ich von Schuelern spreche, ist die Tatsac= he, dass einige von diesen durchaus in der Lage sind schwierige Stuecke zu = singen und durch meinen Mann professionell betreut werden. Ich moechte da n= icht hochtrabend sein, aber wenn es Sie interessiert findet sich eine Moegl= ichkeit, Ihnen ein Beispiel dafuer zukommen zu lassen.=A0=0A=0AEigentlich w= ollte ich nur wissen, wo man die Noten fuer dieses Stueck findet oder eine = Aufnahme davon.=0A=0ATrotzdem vielen Dank fuer Ihre Nachricht und vielleich= t koennen wir einmal in naeheren Kontakt treten, wenn Sie in Schwetzingen s= ingen, wir wohnen in Ketsch, das ist der Nachbarort.=A0=0ASicherlich ist so= lch ein Briefwechsel ungewoehnlich, doch freue ich mich, dass Sie mir geant= wortet haben und wuensche Ihnen weiterhin alles Gute auf Ihrem erfolgreiche= n Weg, zu dem ich Ihnen herzlich auch gratulieren moechte. Fuer jeden Musik= er ist der Erfolg ein Stueck harte Arbeit und es ist sehr schoen, wenn man = sein Herz oeffnen kann und die Bewegung vermitteln kann, die Musik ausloest= . =A0Das habe ich bei Ihnen verspuert und daher habe ich mich auch entschlo= ssen, Kontakt aufzunehmen.=0ASeien Sie fuer den Moment ganz herzlich gegrue= sst=A0=0AMonika Schnitzer=0A=0A=0A=0A=0A=0A=0A=0A=0A_______________________= _________=0A Von: Sarah Wegener =0AAn: Monika= Schnitzer =0AGesendet: 5:44 Dienstag, 23.Oktob= er 2012=0ABetreff: Re: ma-am=0A =0A=0ASehr geehrte Frau Schnitzer,=0A=0Avie= len Dank f=FCr Ihre mail. Es freut mich, dass Sie die Sendung geh=F6rt habe= n, und dass Sie das St=FCck "Ma-am" ber=FChrt hat. Mich ber=FChrt es auch s= ehr stark, es ist einfach unglaublich toll komponiert.=A0=0A=0A=0AEs ist eb= en so: ohne Betreuung werden die Sch=FClerinnen das St=FCck nicht singen k= =F6nnen! Die Betreuung, am besten durch einen Gesangslehrer, der Erfahrung = im Bereich der Neuen Musik hat, werden sie brauchen. Es sind viele Dinge, d= ie erst mal verstanden werden m=FCssen. Das kann man anhand einer Aufnahme = nicht erkl=E4ren.=A0=0AF=FCr meinen Geschmack ist "Ma-am" f=FCr Sch=FCler o= hne Betreuung zu schwer. Es gibt einige spielerische St=FCcke, die nicht so= viel sehr fortgeschrittene Stimmtechnik erfordern.=A0=0AIch bin jedoch beg= eistert von Ihrem Engagement, den Sch=FClern Neue Musik zu zeigen.=0AAlso i= st mir folgende Idee gekommen:=A0=0AWas halten Sie von einem "Workshop" f= =FCr Neue Musik an der Schule?=A0=0ADas Zeigen von verschiedensten Singtech= niken, Erarbeiten und ev. Auff=FChren von zeitgen=F6ssischen St=FCcken etc.= Auch vielleicht nur als Unterrichtseinheit.=0ADie Sch=FCler k=F6nnten erst= mal selbst versuchen, die Partitur zu verstehen, und dann w=FCrde das R=E4= tsel gemeinsam aufgel=F6st.=0A=0ASo h=E4tte man mehrere Fliegen mit einer K= lappe geschlagen. Die Sch=FCler h=E4tten zumindest zeitweise Betreuung, und= w=FCrden noch mehr Neue Musik =A0kennenlernen.=0A=0AWas meinen Sie?=0A=0A= =0ABeste Gr=FC=DFe!=0ASarah Wegener=0A=0A=0A=0A=0A=0A=0A=0A=0A=0AAm 22. Okt= ober 2012 14:27 schrieb Monika Schnitzer :=0A=0A= Sehr geehrte Frau Wegener,=0A>kuerzlich hoerte ich im SWR eine Sendung in d= eren Verlauf die Aufnahme von ma-am zu hoeren war. Das Stueck und Ihre Inte= rpretation haben mich tief beeindruckt. Mein Mann arbeitet an einer Schule = in Eppelheim mit Musikprofil und hat dort das Singeklasse-Modell entwickelt= . In diesem Zusammenhang hat er einige Schuelerinnen die eine wunderbare St= imme haben. Ich haette sehr gerne die Noten von diesem Stueck um es ihm ein= mal vorzulegen, oder/und auch eine Aufnahme um es selbst immer wieder einma= l anhoeren zu koennen. Sie haben das so grandios interpretiert. =0A>Ich fre= ue mich, wenn Sie mir vielleicht einen Tipp geben koennen, wie ich an die N= oten kommen kann. Im Moment sind wir gerade zu einem Choraustausch in Annan= dale bei Washington und ich dachte, ich koennte hier vielleicht die Noten f= inden. Aber das hat nicht geklappt und so kam ich auf die Idee, Sie anzusch= reiben. Ich hoffe, Sie sind deshalb nicht boese...=0A>Viele Gruesse fuer de= n Moment=0A>M. Schnitzer=0A=0A=0A-- =0Awww.sarah-wegener.com --398296598-689800360-1351025250=:88142 Content-Type: text/html; charset=iso-8859-1 Content-Transfer-Encoding: quoted-printable
Sehr geehr= te Frau Wegener,

 Zu Ihrem Vorschlag: ein Work= shop waere sicher fuer die Schueler sehr ineressant, im Moment ist nicht ab= zusehen, wie es in das laufende Programm einzubauen waere. 
Was Sie sich vielleicht nicht = vorstellen koennen wenn ich von Schuelern spreche, ist die Tatsache, dass e= inige von diesen durchaus in der Lage sind schwierige Stuecke zu singen und= durch meinen Mann professionell betreut werden. Ich moechte da nicht hocht= rabend sein, aber wenn es Sie interessiert findet sich eine Moeglichkeit, I= hnen ein Beispiel dafuer zukommen zu lassen. 
Eigentlich wollte ich nur wissen, wo man die Noten fuer dieses Stueck findet oder eine Aufnahme davo= n.

Trotz= dem vielen Dank fuer Ihre Nachricht und vielleicht koennen wir einmal in na= eheren Kontakt treten, wenn Sie in Schwetzingen singen, wir wohnen in Ketsc= h, das ist der Nachbarort. 
Sicherlich = ist solch ein Briefwechsel ungewoehnlich, doch freue ich mich, dass Sie mir= geantwortet haben und wuensche Ihnen weiterhin alles Gute auf Ihrem erfolgreichen Weg, zu dem ich Ihnen herzlich auch gratulieren moechte. Fue= r jeden Musiker ist der Erfolg ein Stueck harte Arbeit und es ist sehr scho= en, wenn man sein Herz oeffnen kann und die Bewegung vermitteln kann, die M= usik ausloest.  Das habe ich bei Ihnen verspuert und daher habe ich mi= ch auch entschlossen, Kontakt aufzunehmen.
S= eien Sie fuer den Moment ganz herzlich gegruesst 
Monika Schnitzer


=


<= span>

Von: Sarah Wegener <bevanconcerts@g= ooglemail.com>
An: = Monika Schnitzer <monika.schnitzer@yahoo.de>
Gesendet: 5:44 Dienstag, 23.Oktober 2012
= Betreff: Re: ma-am

Sehr geehrte Frau Schnitzer,
<= br>
vielen Dank f=FCr Ihre mail. Es freut mich, dass Sie die Send= ung geh=F6rt haben, und dass Sie das St=FCck "Ma-am" ber=FChrt hat. Mich be= r=FChrt es auch sehr stark, es ist einfach unglaublich toll komponiert.&nbs= p;
=0A


Es ist eben so: ohne Betreuun= g werden die Sch=FClerinnen das St=FCck nicht singen k=F6nnen! Die Betreuun= g, am besten durch einen Gesangslehrer, der Erfahrung im Bereich der Neuen = Musik hat, werden sie brauchen. Es sind viele Dinge, die erst mal verstande= n werden m=FCssen. Das kann man anhand einer Aufnahme nicht erkl=E4ren.&nbs= p;
=0A
F=FCr meinen Geschmack ist "Ma-am" f=FCr Sch=FCler ohne Bet= reuung zu schwer. Es gibt einige spielerische St=FCcke, die nicht so viel s= ehr fortgeschrittene Stimmtechnik erfordern. 
Ich bin jedoch= begeistert von Ihrem Engagement, den Sch=FClern Neue Musik zu zeigen.=0A
Also ist mir folgende Idee gekommen: 
Was halten Si= e von einem "Workshop" f=FCr Neue Musik an der Schule? 
Das Zeigen von verschiedensten Singtechn= iken, Erarbeiten und ev. Auff=FChren von zeitgen=F6ssischen St=FCcken etc. = Auch vielleicht nur als Unterrichtseinheit.
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Die Sch=FCler k=F6nnten erst mal selbst versuchen, die Part= itur zu verstehen, und dann w=FCrde das R=E4tsel gemeinsam aufgel=F6st.

So h=E4tte man mehrere Fliegen mit einer Klappe geschlagen. = Die Sch=FCler h=E4tten zumindest zeitweise Betreuung, und w=FCrden noch meh= r Neue Musik  kennenlernen.
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Was meinen Sie?
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Beste Gr=FC= =DFe!
Sarah Wegener
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Am 22. Oktober 2012 14:27 schrieb Monika Schn= itzer <monika.schnitzer@yahoo.de>:
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Sehr geehrte Frau Wegener,=0A=0A
kuerzlich hoerte ich im SWR eine Sendung in deren Verlauf die= Aufnahme von ma-am zu hoeren war. Das Stueck und Ihre Interpretation haben= mich tief beeindruckt. Mein Mann arbeitet an einer Schule in Eppelheim mit= Musikprofil und hat dort das Singeklasse-Modell entwickelt. In diesem Zusa= mmenhang hat er einige Schuelerinnen die eine wunderbare Stimme haben. Ich = haette sehr gerne die Noten von diesem Stueck um es ihm einmal vorzulegen, = oder/und auch eine Aufnahme um es selbst immer wieder einmal anhoeren zu ko= ennen. Sie haben das so grandios interpretiert.
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Ich freue = mich, wenn Sie mir vielleicht einen Tipp geben koennen, wie ich an die Note= n kommen kann. Im Moment sind wir gerade zu einem Choraustausch in Annandal= e bei Washington und ich dachte, ich koennte hier vielleicht die Noten find= en. Aber das hat nicht geklappt und so kam ich auf die Idee, Sie anzuschrei= ben. Ich hoffe, Sie sind deshalb nicht boese...
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Viele Grues= se fuer den Moment
=0A
M. Schnitzer



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www.sarah-we= gener.com
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